AUTOEVALUACIÓN

Para finalizar la creación del blog acabaré exponiendo una autoevaluación de la asignatura Las Tic Tac.

En primer lugar la creación de este blog ha sido una experiencia que nunca antes había tenido ya que nunca había creado un blog y no sabia como se podía crear. Gracias a esta asignatura he sabido como se crea un blog y como poco a poco vas añadiendo entradas y vas decorándolo a tu gusto. Es muy interesante y muy útil, ya que como futuras docentes podemos crear un blog tanto para que los alumnos comenten como para que los padres y familiares sigan todo lo que hacen sus niños en clase.

A parte de crear el blog, también hemos tenido la oportunidad de saber que son las Wiki, de saber que existen los guiones literarios y técnicos, entre muchas otras cosas. Creo que gracias a esta asignatura hemos podido crear y aprender cosas sobre las TIC que nunca antes habíamos visto.

Gracias a la base teórica que tenemos hemos podido crear un vídeo sobre una escuela y su implicación con las Tic y gracias a esto hemos podido poner en práctica todo aquello teórico que hemos almacenado durante todo el curso. Debido a que el resultado del trabajo final fue muy satisfactorio pienso que todo lo aprendido durante el curso queda muy bien reflejado en él.

Por último decir que se puede ver el gran cambio de las entradas ya que las primeras que hicimos cuando abrimos el blog son, en mi opinión, mucho más simple que las últimas que hemos creado.

Gracias a esta asignatura he podido aprender mucho mas sobre las Tic y como poder aplicarlas en las aulas en un futuro no muy lejano.

VIDEOS EN EL AULA

Como última actividad del curso, en grupo hemos realizado una práctica de la teoría dada en clase y a partir de aquí hemos creado un vídeo sobre las TIC en un colegio. Todos los vídeos realizados por los diferentes grupos, se han expuesto en clase para ver los resultados finales. Esta práctica ha sido muy positiva ya que con los conocimientos de cada uno de los miembros del grupo el trabajo es más rico y el resultado siempre es más positivo.

Ver los vídeos de los demás grupos me ha ayudado a observar y ver diferentes estilos y formas que han utilizado para crear los vídeos y gracias a esta práctica poder adquirir diferentes técnicas para la edición de un vídeo.

En un futuro como docente es muy práctico y útil ya que es una herramienta muy rica a la hora de realizar una clase y que los niños lo capten de una manera más dinámica y lúdica.

EDU 365

Programa EDU 365

Es un programa que está dentro del EAO (Enseñanza asistida por Ordenador) que actualmente se llama Multimedia Educativo. Existen diferentes tipos de programas que se pueden clasificar de la siguiente manera:

• Los programas de ejercitación.
• Los programas tutoriales, tutoriales expertos.
• Bases de datos.
• Simuladores.
• Constructores o micromundos.
• Programas herramienta.

Estos programas siguen una base conductivista ya que se trata de programas muy mecánicos e impersonales debido a que si el niño/a acierta en el ejercicio se le recompensa y si por el contrario se equivoca y falla le detecta sin ninguna explicación al respecto.

Para analizar estos programas y saber si los docentes pueden aplicarlo en sus clases, debemos seguir una serie de ítems que nos ayudarán a saber si es adecuado o no. Los clasificamos en aspectos positivos y en aspectos negativos:

Aspectos positivos:

• Facilidad de uso
• Respuesta inmediata
• Sustitución del docente en tareas rutinarias.
• Útiles para aprendizajes que requieren automatización de respuestas
• Respeto por las diferencias individuales.
• Más útil para alumnado con dificultades de aprendizaje

Aspectos negativos:

• Coloca al alumnado en lugar pasivo
• Inexistencia de una interacción personalizada
• No facilita la interacción entre el alumnado
• No facilita el análisis de respuestas erróneas

Siguiendo los ítems anteriores, podemos analizar el programa de 365 y ver que la gran mayoría se cumplen pero no es un programa para trabajar autónomamente ya que el niño/niña previamente a realizar estos ejercicios necesita la explicación más extensa por parte del docente y una vez adquirido los conocimientos ponerlos en práctica a través del programa. Así pues no se cumple como aspecto positivo la sustitución del docente en tareas rutinarias. 

Guion técnico y literario

Es importante a la hora de crear un vídeo, película o cualquier tipo de audiovisual hacer previamente un guion literario y técnico.

En el guion literario se expone todo los detalles necesarios para la realización de cualquier tipo de audiovisual, las escenas, el diálogo, personajes, etc. Este guion lo elabora el director y el guionista y es muy importante para los actores, ya que les facilita más el trabajo.

El guion técnico en cambio, se describe los diferentes planos, movimientos de la cámara, los ángulos, está más centrado en los detalles de todas las escenas, es más útil para guiar al cámara.

Para finalizar os dejo el vídeo para que podáis ver como se elaboran los dos guiones:

Movie Maker

A partir de haber realizado el movie maker con diferentes materiales como el video, la música y una foto explicaré algunas de las razones por la cual es positivo usar este tipo de recursos para hacer videos.

Personalmente yo no hecho mucho uso de este tipo de programas para realizar videos. Aunque cuando lo he probado me ha parecido muy fácil de utilizar y la verdad que puedes crear videos increíbles con fotos, música, letra y poco mas… El programa es bastante sencillo ya que se ve claramente donde tienes que darle para agregar fotos, música o videos. A partir de aquí tienes que ir añadiendo efectos, audio… lo que mas te interese para que te quede un vídeo genial!

Os dejo el movie maker que he creado!!

Los niños VEN los niños HACEN

A partir de este video podemos ver como se puede realizar diferentes tipos de planos para enfocar lo que nos interesa de una escena.

Desde el principio del video se puede observar que existen diferentes planos. El más abundante en mi opinión es el plano general, ya que lo usan mucho para mostrar al adulto y al niño, y como este imita todo lo que hace el adulto, un ejemplo seria la madre vomitando y su niña al lado. Por otro lado el plano al detalle lo usan para enfatizar en lo que hace el niño, como por ejemplo cuando el adulto lleva un cigarrillo en la mano se enfoca mucho al niño con el cigarrillo también en la mano o cuando el padre tira la lata al suelo también se enfoca al niño tirando la lata al suelo. Por último referente a los planos también utilizan un primer plano para mostrarnos las expresiones faciales de los niños, este ejemplo se puede ver muy claro en la última imagen donde muestra la cara del niño imitando a su padre antes de pegar a su madre.

El ritmo del video es bastante lento ya que se pretende mostrar una realidad y la finalidad es que nosotros nos demos cuenta de esta realidad que existe. Los colores en este caso son muy oscuros, apagados sin luz ya que se los colores van íntimamente relacionados con el video y en este caso los colores oscuros van relacionado con algo negativo.

Experiencias con las TIC

Desde pequeña he tenido experiencias con las TIC. Probablemente no he tratado tanto las TIC ni a una edad tan temprana como los niños y jóvenes de hoy. Cuando yo era pequeña existían videoconsolas, ordenadores...pero no se le daba el uso que actualmente la sociedad le da. En el colegio siempre se han usados medios tecnológicos para ver vídeos, películas, la ventaja es que todo el material tecnológico ha evolucionado y antes se usaban VHS y ahora ya con DVS o incluso guardas una película en un pen y es mucho más cómodo. 

Una de las experiencias que he tenido con  las Tic fue precisamente en la escuela, cuando empezábamos a ir a clases de informática. Era una actividad nueva para nosotros y cada vez nos gustaba más. Hay que decir que todo ha evolucionado mucho y para nada es lo mismo las actividades y programas que hay actualmente con los que había hace unos años. A partir de aquí he tenido experiencias con las Tic a la hora de realizar trabajos, para crear vídeos o power point pero siempre en relación con el colegio. Actualmente utilizo las Tic para hacer diferentes cosas de la universidad pero también para que mis hermanos pequeños se diviertan y aprendan a través de las Tic.

Para acabar decir que actualmente es muy importante usar las TIC ya que para la sociedad este medio se ha convertido en necesidad para realizar cualquier actividad, para comunicarse o para realizar cualquier tipo de trabajo.